Universidad de Antioquia
Rev Col Cienc Pec Vol. 18:1, 2005 9
EDITORIAL
Calidades para un Decano
El Decano universitario tendrá en consecuencia que ser el conductor con
las capacidades, habilidades y competencias para este liderazgo. Sus funciones
reglamentarias reposan en los estatutos; sin embargo, esta investidura conlleva
unas exigencias que ameritan ser resaltadas.
Asumir el liderazgo propuesto significa: 1) ante todo, poseer la convicción
de la responsabilidad de formar a los profesionales con conocimiento del medio
rural que demandan los productores agrícolas y pecuarios; 2) ser el protagonista
del proceso de formación de los nuevos profesionales, para que con los docentes
y los estudiantes afronten y solucionen los problemas, compartiendo y
ejecutando los compromisos; 3) ser provocador, motivador y orientador del
quehacer educativo de los docentes, para el logro de una pedagogía activa,
participativa y flexible, centrada en el estudiante y fundamentada en la
construcción del conocimiento y del aprendizaje, mediante el fortalecimiento
de la formación integral y el desarrollo de la imaginación y la recursividad
creativas; 4) ser el eslabón entre los ganaderos, los agricultores, los empleadores,
la comunidad en general y el estamento universitario, para el análisis y
conocimiento de la realidad rural, de sus necesidades y posibilidades, para
una renovación permanente del proceso de aprendizaje y para la promoción y
desarrollo de la investigación y la extensión; 5) gestionar recursos financieros
para el alcance de los propósitos definidos en su comunidad educativa; 6)
fomentar el emprendimiento y el empresarismo, mediante la productividad
racional de los recursos puestos al alcance de la academia.
El Decano de una facultad o institución que tenga la misión de formar los
profesionales del sector agrario, finalmente deberá satisfacer los méritos
enunciados, pero deberá además de su condición de líder que aviva la esperanza
de un mundo mejor, ser un ciudadano ejemplar con solvencia profesional y
ética, una figura admirada y respetada y un soñador audaz.
Rev Col Cienc Pec Vol. 18:1, 2005 9
EDITORIAL
Calidades para un Decano